Jeudi 4 juin

 

1. Écoute l'histoire :

Regarde et écoute cette histoire de Magdalena et Gwen Keraval :  

Un, deux, trois, sorcière !

 

As-tu bien compris l'histoire ? Réponds à ces quelques questions :

l Qu'est-ce qui tombe sur la tête de la sorcière et l'assomme ?                                   (Réponse : son chaudron)

l Que faut-il faire pour réveiller la sorcière ?                                                                 (Réponse : compter doucement jusqu'à 10)

l Que se passe-t-il quand la sorcière finit par se réveiller ?                                          (Réponse : le vent se remet à souffler fort)

l À cause du vent qui souffle fort à la fin de l'histoire, comment se retrouve la            sorcière ? 

- la tête à l'envers

- les fesses en l'air

- assise sur son balai

(Réponse : les fesses en l'air !)

 

 

2. Écoute et chante la chanson :

 Vieille sorcière

 

 

3. Petit rituel   : "La comptine des nombres"

l Pour les Petits

Récite la comptine numérique sans te tromper une seule fois en allant le plus loin possible ! Écoute-la pour t'entraîner et bien articuler.

Maintenant, avec maman ou papa, récite la comptine jusqu'à 10 en suivant les nombres écrits :

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l Pour les Moyens

Récite la comptine numérique sans te tromper jusqu'à 5.

Maintenant récite la comptine à rebours en partant de 5.

Pour t'aider suit les chiffres :

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4. Mission pour les Petits :  "La soupe de sorcière"

[Parents, prévoir une grande casserole (ou fait-tout) et les objets suivants :

des bouchons, des chaussettes, des boules de pâte à modeler, des morceaux de papier, des petites cuillères, des crayons] 

 

Aujourd'hui tu vas faire une potion comme les sorcières dans ton chaudron magique ! Mais attention il faut respecter les quantités :

 

[Parents, laissez votre enfant lire tout seul le nombre sur le dé ] 

3	bouchons
1	boule de pâte à modeler
2	chaussettes
3	morceaux de papier
2	petites cuillères
3	crayons
4	coton-tiges

 

Maintenant ajoute plein d'eau dans ton chaudron et remue avec une grande spatule. Puis dis la formule magique : ABRACADABRA !

l Observe bien la potion, que vois-tu à la surface de l'eau ? [les bouchons, les          crayons, les cotons-tiges] 

l Pourquoi sont-ils à la surface de l'eau ? [parce qu'ils flottent, ils ne coulent pas        au fond de l'eau]

 

 

4. Mission pour les Moyens :  "La soupe de sorcière"

[Parents, prévoir une grande casserole (ou fait-tout) et les objets suivants :

des bouchons, des chaussettes, des boules de pâte à modeler, des morceaux de papier, des petites cuillères, des crayons] 

 

Aujourd'hui tu vas faire une potion comme les sorcières dans ton chaudron magique ! Mais attention il faut respecter les quantités :

[Parents, laissez votre enfant lire tout seul le nombre en rouge ] 

6 bouchons

4 boules de pâte à modeler

5 chaussettes

3 morceaux de papier

4 petites cuillères

7 crayons

2 cotons-tiges

 

Maintenant ajoute plein d'eau dans ton chaudron et remue avec une grande spatule. Puis dis la formule magique : 

ABRACADABRA !  OBROCODOBRO !  UBRUCUDUBRU !

l Observe bien la potion, que vois-tu à la surface de l'eau ? [les bouchons, les          crayons, les cotons-tiges] 

l Pourquoi sont-ils à la surface de l'eau ? [parce qu'ils flottent, ils ne coulent pas        au fond de l'eau]

 

  

5. Explorer le monde : "Schéma corporel"

 Avec divers objets de la maison réalise la forme d'un bonhomme. 

Voici des exemples :

 

 

  

À toi de jouer !

Une fois terminé, prends le bonhomme que tu as fais en photo et envoie la photo à la maîtresse / au maître. 

 

 

6. Motricité

Quand le vent souffle 1 fois, 2 fois, 3 fois...

Lance le dé, regarde combien il indique et fais les gestes indiqués sur ce tableau : 

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