Vendredi 19 juin

 

1. Écoute l'histoire :

 

Regarde et écoute cette histoire de Raphaël Baud et Fabienne Roulié :  

SI J'AVAIS DEUX DRAGONS

  

Regarde bien cette image et réponds à ces quelques questions :

• Que tient le petit garçon dans sa main? (réponse : une laisse)

 

• Qui y-a-t-il au bout de la laisse?

- les deux dragons

- un ballon

- un dinosaure

(réponse : les deux dragons)

 

• Que tient la dame au milieu des gens? (réponse : un bébé)

 

 

 

2. Écoute et chante la chanson :

  

  Dragon

 

 

 

3. Petit rituel   : 

 

l Pour les Petits

Écoute la voix et répète, à chaque fois de la même façon, le mot "DRAGON" (tu peux l'écouter plusieurs fois) :

 

Comme un grand :
En coupant les morceaux du mot :
Très lentement:
En chuchotant :
En criant :
Avec une petite voix de souris :
Avec une grosse voix d'ours :
3 fois de suite comme une formule magique :

 

 

 

4. Mission  :  "Algorithme"

  

[Parents, préparez des bouchons de 2 couleurs ou à défaut des morceaux de papier épais de 2 couleurs et l'image du dragon en grand sur une feuille A4R "couchée"]

 

 

Pour décorer le dragon, range les bouchons en alternant les couleurs :

1 rouge       1 bleu

 

Regarde l'exemple  :

 

5. Explorer le monde

 

Le dragon est un personnage imaginaire que l'on trouve dans les contes et les histoires.

Mais il existe un animal réel qui ne crache pas de feu et qui cependant ressemble un peu au dragon. C'est le varan de Komodo que l'on appelle le dragon de Komodo.

Découvre cet animal :

 

 

 

 

 

6. Motricité

 

C'est l'heure de la gymnastique !